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【熱門】十一的作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的十一的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
十一的作文600字 篇1
爺爺前幾天病了，我因為要上課，就寫了一張小紙條讓爸爸媽媽帶過去，告訴他安心養病，不要想那么多，爺爺看了我寫的小紙條欣慰地笑了。等兩天后我去看爺爺的時候，奶奶一見面就滿面笑容，不停地夸我“清華真是孝順，知道關心爺爺，給爺爺寫小紙條了�！�
十一歲的我只寫了一個小小的紙條，表示對爺爺的關心就得到了大家的贊揚，而爺爺十一歲時已經在養家糊口了：
爺爺小時候家里生活條件非常差，11歲就不得不輟學，賣肥皂養家糊口，為了幫太爺爺減輕負擔，他起早貪黑，忙忙碌碌，苦心經營著這小本生意，全家人才得以勉強維持生計。因為家里人多，糧食少。每當吃飯時，他就讓弟弟們先吃，自己吃剩的，常常吃不飽。就這樣，天長日久，由于長時間吃得太少，他落下了嚴重的胃病，常常胃疼的吃不下飯，變得非常消瘦。
爺爺的一生都是在操勞中度過的。
后來，爺爺又去當兵，把每月少得可憐的工資一分不留的寄回家里。在部隊，他吃苦耐勞，任勞任怨，終于得到了領導的.贊賞，成為了核工業部隊的干部，為了尋找核原料，全國各地都留下了他們辛勤的足跡。
結婚有了自己的孩子后，雖然自己的錢很緊張，但他還是不斷往老家寄錢供幾個弟弟上學。當爺爺的弟弟們終于完成了學業，成家立業后，爺爺又自愿挑起了另一副重擔——爺爺的一個弟弟殘疾，生活貧困，爺爺又義無反顧的資助他的兩個女兒上了大學，完成了學業，爺爺的弟弟們很感激爺爺，經常買好多東西來看望他。
由于老大的早逝，在家里身為老二的爺爺擔當起了家里頂梁柱的責任，雖然這份責任很重，但他從不叫苦，毫無怨言的用瘦弱的肩膀撐起這重擔，撐起這個家，撐起這片天！
比起爺爺，我實在是做的太少了……
十一的作文600字 篇2
“來來來，下一個�！闭障啻笫逵脴藴实那唤兄�。這熟悉的腔調真是讓我倍感親切。
此時，我正在48號的身后，等待拍攝小中考的一寸。
看著前面的同學一個一個走進拍照地點，我跟在后面。望著前面長長的隊伍，我不禁打了個寒顫，真是太冷了。冰冷的空氣，讓你站著也不是，坐下也不是，只能上下蹦跳，好使自己稍微暖和些。這要等到什么時候��？
大約過了20分鐘，我終于排到了教室門口，雖然只是在門口，卻可以感受到里面溫暖的'氣息，便向里面望去。
C正在拍，她的頭向右微側，嘴角微微上翹，鼻梁的輪廓清晰的展現在我們和攝像大叔的鏡頭中�！昂绵�！人長得漂亮，照得也漂亮！”這句話讓同學們都輕松了許多。我將目光轉向照相大叔，只見他側著臉，一頭像被人揉在一起似的，工作了大半天，顯然已經很疲憊了。他的眼袋很深，墜在眼瞼下方，眼睛便顯得格外的大，整體看起來像空山谷中突然凸出一塊石頭，很引人注目。
接下來到了X，她快步走向大叔，安安穩穩地坐在椅子上，面帶微笑……
一聲輕輕的“嚓”，藍色的背景幕布晃動了一下，好像只是被風吹起，還會平穩下來似的。但接著是大聲的“砰”。還沒有意識到到底是怎么回事的X突然被落下的幕布帶到了手臂！等我反應過來的時候，只看見幕布散亂在地上，大叔正跑向X。
“沒事吧？”
“沒事，沒有傷到�！�
站在旁邊的幾個同學也趕緊跑過來，Z的手伏在X的肩上，輕輕的問她：“不痛吧？”
“都沒怎么砸到，怎么會痛呢？”X輕松地說。
攝像大叔拉起幕布，示意一個大個子男生幫他將幕布扶起來，重新擺好，然后說“沒事就重拍，拍的好好的，漂漂亮亮的�！蔽铱匆娝v的面容上露出的關心與焦急，看見了X眼中的感動。
雖然這句話說的不怎么漂亮，可能還有些語病，卻在寒風中吹起了一陣暖風，先是X的周圍，再是整個教室，可能還會是整個都溫暖起來。
十一月的拍照也會是溫暖的。
十一的作文600字 篇3
我這個人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當然心腸好，朋友也就多了，我有三個朋友，我分別給他們列了個級別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上一層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下搖，像抱著一個“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動作一樣利索。打起籃球可叫棒，在學校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會問了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對頭呢？事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫一個熱鬧，爭得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直騷擾著他，我一要打破砂鍋——問個到底，我一問，他一閃，就這樣一問一閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的好朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡直像一只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像一只實在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因為他的相貌加上他學習上的什么問題都難不倒他，成了我們班的“萬事通”只要你一喊“萬事通”他就以風的'速度一般沖了過來，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學習上的好朋友。
我的同學各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學五年即將過去，可留在我腦海的同學們卻永遠抹不過去，他們似乎掉進了我回憶的流年。
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